____
________________________________________________________________________________________________________
EDUCACIÓN SECUNDARIA
El Instituto Privado Francisco de Asís, Nivel Secundario, es una opción educativa con orientación en Ciencias Sociales donde asisten, en su mayoría, alumnos que han cursado toda su escolaridad en nuestros niveles inferiores, tanto inicial como primario, lo que asegura una continuidad en el Proyecto Educativo.
El Instituto presenta además un cuerpo directivo y de docentes estables, lo que posibilita un trabajo integrado y de calidad.
Es digno de destacar la fuerte vinculación de nuestro Instituto con las instituciones locales y con la comunidad de Mariano Acosta en general, que es simple de observar a través de los proyectos que llevan adelante los alumnos año a año.
La educación que se brinda hace referencia a la persona humana completa y debe concebirse con todas las facetas de la persona: biológica, psíquica y espiritual.
Atendiendo a las características de los adolescentes hacia quienes va dirigida la formación de este nivel, se basa toda ella en facilitarles el crecimiento hacia la madurez, mediante una educación que favorezca al desarrollo de la responsabilidad y de la convivencia social, entendiendo que el centro educativo es un lugar de encuentro, no sólo para los alumnos, sino también para los padres, los profesores y las personas que viven en el entorno inmediato.
Nuestro estilo de enseñanza está caracterizado por ser personalizado, entendiendo las diferencias como base de mutuo complemento y compatibilidad.
El carácter convivencial de nuestro estilo educativo incluye la participación de todos quienes constituyen la comunidad educativa en la programación de actividades y el fomento del compañerismo y la amistad; reconociendo que el docente actúa, desde su rol, con fuerte impacto en la constitución de los valores, que son además generadores y potenciadores de la motivación en los procesos de aprendizaje.
Aspiramos lograr una escuela constructiva, donde los alumnos aprendan a partir de que convierten los conflictos cognoscitivos o socio-cognoscitivos en controversia y éstas pueden ser resueltas; donde la función de los docentes sea más activa, cuya enseñanza no estaría centrada en la mera transmisión, sino fundamentalmente en la problematización. Para ello trabajamos en el aprendizaje basado en proyectos.
PROYECTOS ANUALES
- Proyecto de Tutoría.
- Proyecto Digital Junior, en Convenio con la Universidad Tecnológica Nacional.
- Proyectos con la Asociación Argentina de Cultura Inglesa.
- Proyectos de articulación con el Nivel Primario y con el Nivel Universitario.
- Participación en Olimpiadas y Certámenes del Conocimiento.
- Participación en torneos Bonaerenses.
- Campaña de Donación de Sangre: articulado con el Banco de Sangre del Hospital Garrahan.
- Salidas educativas.
- Compromiso ambiental de los alumnos de primer año del nivel secundario.
- Realización de ferias y exposiciones anuales en diferentes áreas.
- Proyectos sobre Educación Sexual Integral.
- Participación en talleres extra-programáticos optativos.
- Preparación para el sacramento de la confirmación.
