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EDUCACIÓN PRIMARIA
En su Proyecto Educativo Institucional se propone una educación integral que pone su atención en la persona individual y social, atendiendo a su formación académica y en el marco del Ideario Institucional cuya guía es EDUCAR PARA LA VIDA.
Se trata de compartir en un ambiente de respeto, responsabilidad, compromiso, naturalidad, alegría, amistad y diálogo. Así, se vivencia el encuentro con otros y el desarrollo junto al prójimo garantizando condiciones didácticas adecuadas, brindando variedad de recursos materiales y con la intervención de los actores involucrados que proyectan y organizan viajes educativos, convivencias, jornadas de vida en la naturaleza, participación en eventos deportivos, articulación entre niveles, proyectos solidarios, actividades extracurriculares, relaciones interinstitucionales, siendo considerados indispensables las familias y su participación en cada propuesta.
Transitamos el desafío de educar para el logro de autonomía intelectual, afectiva y social. Ello implica estimular a los alumnos para que pongan en juego una serie de habilidades, capacidades y competencias que les permita desenvolverse frente a la diversidad de situaciones, respetando la riqueza de la heterogeneidad, la comprensión mutua, construyendo para la paz, logrando un aprendizaje activo, interdisciplinario e integral, en formación de convivencia integrando los intereses y las diversas formas de aprendizaje.
Las emociones y los pensamientos se encuentran fusionados sólidamente y, saber utilizar las emociones al servicio del pensamiento, permite razonar de forma más inteligente y se pueden tomar mejores decisiones.
Se hace imprescindible pensar en el paradigma que dimensione al estudiante como una persona autónoma para desempeñarse y tomar decisiones, un ser educado con sentido desde la libertad sin descuidar los límites, que se sienta acompañado desde la integralidad teniendo en cuenta sus intereses, que conlleve a la formación de seres autónomos, críticos, constructores del presente preparado para proyectar en el futuro.
Es un proceso que no tiene final, aspira a la calidad del desarrollo personal y fomenta los valores universales positivos que contribuyan a la mejora del constructo institucional y social.
Nuestros logros durante el año.
- Proyectos de 1º a 6º año de literatura infantil fomentando la lectura por placer.
- Participación en Maratón de Lectura Anual.
- Participación en exposiciones y ferias.
- Proyectos de 1º a 6º año desde el Área de Matemática con transversalidad en todas las demás áreas del conocimiento.
- Proyectos de EOE (Equipo de Orientación Escolar) :
- Cuidado del medio ambiente.
- Convivencia.
- E.S.I.
- Alfabetización.
- Producción EFA (Editorial Francisco de Asís) con diferentes propuestas anuales.
- Actividades presenciales y virtuales pedagógica y socia comunicacionales.
- Participación en campañas de concientización.
- Profundización del trabajo realizado en la PLATAFORMA EDUCA DE EDITORIAL KAPELUSZ. Alfabetización digital. Talleres para padres y fortalecimiento para alumnos.
- Proyectos de articulación con Nivel Inicial.
- Proyectos de articulación con Nivel Secundario.
- Proyectos interinstitucionales.
- Salidas educativas con fines pedagógicos, recreativos y de convivencia.
- Representación Institucional distrital, provincia y nacional.
- Acompañamiento de las trayectorias educativas atentos a la singularidad.
- Talleres extraprogramáticos optativos.
- Actos y encuentros con apertura a la comunidad.
- Invitación a profesionales para tratar temas de interés.
- Trabajo mancomunado para la formación integral de los estudiantes.
